Maestra Soñadora

Quiero recuperar una entrada que escribí hace años en el blog Cosas Nuestras que creamos el grupo de clase "Nenúfares" de la facultad de Ciencias de la Educación de Sevilla.  Por aquel entonces tenía acceso a la revista para niños  " Reportero Doc ",  donde vi un experimento sencillo y entretenido para que los más pequeños se diviertan con la ciencia.  Pon atención porque ¡hoy fabricaremos colores! Para ello necesitamos: Col lombarda, cebolla, remolacha cocida y patatas violetas Vinagre blanco Bicarbonato sódico A continuación os dejo los pasos para los diferentes colores. Rosa : Un poco de vinagre con jugo de remolacha cocida. Rojo : Jugo de remolacha cocida. Naranja : Piel de cebolla + agua fría. Hervir 5 minutos. Amarillo : Piel de cebolla + agua fría. hervir 5 minutos y luego añadir un poco de vinagre. Verde : Trozos de patata + agua fría. Hervir 5 minutos y luego añadir un poco de bicarbonato. Azul : Trozos de col lombarda ...

Este título (Fortunately, the milk; título original) tan llamativo es una obra literaria del autor Neil Gaiman, quizás más conocido por sus cómics y novelas gráficas, como " The Sandman ". También os puede sonar el nombre de este autor inglés por obras como Stardust o Coraline , ambas historias llevadas al cine con éxito.  Dejo la sinopsis que aparece en el libro para que tengáis una primera impresión, a ver si os llama tanto la atención como me pasó a mí al leerlo en la revista de "El círculo de Lectores": "Ya sabéis lo que pasa cuando vuestra madre se va de viaje de trabajo y vuestro padre se queda a cargo. Normalmente, ella le deja una lista de cosas que hacer y lo más importante es siempre que NO SE OLVIDE DE LA LECHE. Pero, desafortunadamente, se le suele olvidar. Así que, a la mañana siguiente, antes de desayunar, tiene que salir a la tienda de al lado y esta que tenéis en las manos es la historia de por qué le lleva tanto, tanto tiempo volve...

He de empezar diciendo que tengo sentimientos encontrados con estos lugares, ya sean zoos o acuarios.  Soy del pensamiento de que tenemos que dejar vivir a los animales en su hábitat natural, tranquilos y a su ritmo, con sus costumbres y su espacio sin fronteras. Pero por lo menos en el acuario de Sevilla no hay espectáculos con delfines, orcas o focas, que es la parte que más odio.  Aquí las especies están a su aire, sin tener que entretener ni hacer gracia a nadie, y sin haber sido domesticados para nuestro "disfrute".  Otro aspecto cuestionable es la amplitud de los espacios, que a mi parecer se quedan pequeños algunos de ellos para la cantidad de peces que hay (me da por pensar en que soy uno de ellos y es como si nunca saliera de mi cuarto, llego a una pared y me vuelvo hasta que llego a otra. Agobiaría un poco ¿no?).  Dejo mi disertación sobre estos espacios de momento y me voy a centrar en qué consiste la visita que hemos realizado con la etapa de...

Symbaloo  es una herramienta online similar a la conocida barra de marcadores o las carpetas de favoritos de tu navegador, con la singularidad de ver todas las webs que guardas de un vistazo.  Como se puede observar tiene un formato muy visual, con un solo golpe de vista vemos las páginas guardadas y haciendo clic en ellas nos lleva directamente, bien en la misma pestaña o en otra distinta (puedes configurarlo).  Podemos organizar dichas webs en distintas pestañas que llaman "webmix" según las temáticas o nuestros intereses. Podemos crear nuestras propias pestañas o incluir una webmix que otro usuario ha querido compartir, por norma general relacionada con temas concretos. En mi caso, he creado tres webmix (imprescindibles, moda y educación) y he añadido la de otro usuario que vi interesante (recursos educativos).  Si pinchamos en la pestaña + nos salen las dos opciones que he explicado anteriormente como se ve en la imagen. Webmix de ot...

Se acabó mayo y con él las extracurriculares que imparto en el colegio en la etapa de infantil. Ha sido una experiencia inolvidable que el curso que viene repetiré, más y mejor, con todo lo que he aprendido de las maestras, mis compañeras auxiliares y los propios niños.  Quiero compartir con los lectores del blog la última sesión que hemos hecho en "Juegos dirigidos" en 3 años que llamamos "En busca del tesoro escondido". Dejo paso por paso las actividades divididas en cuatro días. Recuerdo que son sesiones de 45 minutos escasos. - Queremos transportar a nuestros niños y niñas a un mundo imaginario, para ello les contaremos un cuento personalizado en el que esté involucrado el colegio, que en este caso lo redactó mi compañera. - 1ª SEMANA : Únicamente leeremos el cuento para que vayan adentrándose en el nuevo mundo que van a descubrir. Una vez que lo han escuchado (podemos leerlo un par de veces) y hacerles algunas preguntas a modo de feedback para hacer oral...