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Mostrando entradas de agosto, 2017

Matemáticas con tapones

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¡Hola de nuevo! Ya se van terminando las vacaciones para muchos y como no puedo parar quieta, he querido crear una actividad con tapones y cartones. Aunque aun no sé qué curso de infantil me tocará este año en las actividades extracurriculares que imparto, me he decidido crear material para 3 años, que es el que tiene todas las papeletas. Si no es así pues lo comparto con mis compis o lo hago con mis sobris ^^ El juego que os quiero presentar es de asociación entre el número y la cantidad que representa. Para ello en las cartulinas hacemos círculos y dentro representamos la cantidad con puntitos como si fuera un dado o cualquier otro dibujo que os guste: corazones, flores, animales, rombos... Todo sirve a la hora de relacionar. Recomiendo poner cada uno de un color si son símbolos. Para representar el 1 hacemos un puntito, el 2 dos puntitos, etc. Para complicar el ejercicio, lo suyo es desordenar las cantidades. De esta manera tienen que buscar, encontrar y asociar.

Países y continentes - Libro de preguntas y respuestas

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Hace unos días compartí una foto en el perfil del blog de Instagram de una pequeña parte de mi biblioteca particular, y llamó la atención este volumen que cabalga a medias entre una especie de enciclopedia y atlas.  Su título es: "Preguntas y respuestas de interés general. Países y continentes" de la editorial Parragon . Escrito por Herbert Genzmer y Christian Schütz. Tengo otro de las mismas características cuya temática es "Ciencia y tecnología". Creo que son los dos existentes de este tipo. En esta entrada me voy a centrar en el de países y continentes porque creo que es un libro bastante útil para tenerlo en la bilbioteca de aula y/o de centro; y con el cual se puede trabajar de muchas formas y de manera lúdica. Dejo, como suele ser costumbre, la sinopsis que se encuentra en la contraportada del libro. Es una de las mejores formas de ver qué se cuece en su interior. "Este volumen presenta los 194 países de los siete continentes de la Tie

¿Cómo trabajamos la ficción en las aulas? - Black Mirror

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¡Hola de nuevo! Esta vez traigo algo diferente, espero que sea de ayuda y os resulte interesante.  Soy una gran aficionada a las series y la verdad es que tengo un gusto bastante variado. Puedo seguir series cómicas, de terror, de época, de adolescentes o históricas a la vez y todas me aportan cosas buenas.  Gracias a la recomendación de una amiga estoy enganchada a Black Mirror. Me quedan dos capítulos para terminar la última temporada. Es una serie distinta a las demás porque cada capítulo es una historia diferente, no comparten hilo argumental ni personajes (actores y actrices distintos también) y narran hechos donde la tecnología es la clave y la culpable de las desgracias y/o alegrías de los protagonistas.  El capítulo piloto es muy impactante por el contenido ético y moral que te hace reflexionar, sin embargo, en esta ocasión me voy a centrar en el primer capítulo de la 3ª temporada, titulado "Nosedive" y que se puede traducir como "Caída en picado&q